أحدث الأخبار
  • 05:00 . السودان يتهم أبوظبي بانتهاك الأعراف الدبلوماسية بعد إبعاد موظفين قنصليين من دبي... المزيد
  • 11:44 . سوريا تُطلق هيئة وطنية للعدالة الانتقالية لمحاسبة جرائم نظام الأسد... المزيد
  • 11:43 . إحباط محاولة تهريب 89 كبسولة كوكايين داخل أحشاء مسافر في مطار زايد الدولي... المزيد
  • 11:29 . السفارة الأمريكية في طرابلس تنفي وجود أي خطط لنقل فلسطينيين إلى ليبيا... المزيد
  • 11:28 . السعودية تؤكد ضرورة وقف النار في غزة وأهمية دعم استقرار سوريا... المزيد
  • 11:26 . جيش الاحتلال الإسرائيلي: اعتراض صاروخ أطلق من اليمن... المزيد
  • 10:45 . الدوحة تستضيف جولة جديدة من محادثات الهدنة بين حماس والاحتلال... المزيد
  • 08:32 . "قمة بغداد" تحث المجتمع الدولي على الضغط لوقف الحرب على غزة... المزيد
  • 06:35 . "معرفة دبي" تعلق عمليات التقييم والرقابة بالمدارس الخاصة للعام الدراسي القادم... المزيد
  • 12:26 . الاتحاد الأوروبي يبحث مواصلة تعليق عقوبات على سوريا... المزيد
  • 12:19 . الجابر لترامب: الإمارات سترفع استثمارات الطاقة بأميركا إلى 440 مليار دولار بحلول 2035... المزيد
  • 11:12 . نيابة عن رئيس الدولة.. منصور بن زايد يرأس وفد الإمارات إلى القمة العربية في العراق... المزيد
  • 11:09 . سبع دول أوروبية تطالب الاحتلال بوقف حرب الإبادة في غزة وإنهاء الحصار.. وحماس تشيد... المزيد
  • 11:05 . إصابة شرطي إسرائيلي في عملية طعن بالقدس المحتلة... المزيد
  • 11:03 . حاملة الطائرات الأمريكية "هاري ترومان" تغادر الشرق الأوسط بعد الاتفاق مع الحوثيين... المزيد
  • 09:45 . الاحتلال الإسرائيلي يشن سلسلة غارات على موانئ يمنية خاضعة لسيطرة الحوثيين... المزيد

وزير التربية يدعو لخلع "عباءة التعليم النمطي التقليدي"

شرم الشيخ (مصر) – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 05-02-2015

دعا وزير التربية والتعليم حسين بن ابراهيم الحمادي، إلى خلع ما اسماه "عباءة التعليم النمطي التقليدي"، الذي قال أنه "لا يتوافق مع مستجدات العصر والخطط الطموحة للدول العربية للوصول الى آفاق أرحب وملامح واضحة نحو بناء قاعدة صلبة لتعليم عصري يضاهي بلدان العالم المتقدم في التعليم".

وقال الوزير خلال مشاركته في المؤتمر الوزاري الإقليمي للدولة العربية حولة "التربية، ما بعد عام 2015"، المنعقد في شرم الشيخ في مصر، إن "دولة الإمارات تمتلك كل أسباب النجاح ومقوماته من الخبرات والكفاءات والخطط والمنهجية العلمية والموارد المتنوعة".
وأكد أن الدولة تعمل على تنفيذ خطة تطوير التعليم (2021/2015) وهي تتسم بتكامل مشروعاتها وأهدافها وشمولية برامجها ومبادراتها التي تتبناها في سبيل تحقيق التنمية المستدامة في التعليم ورفع مستوى مخرجاته، من خلال المناهج المطورة والأنشطة والبرامج التعليمية المبتكرة إلى جانب تطبيق أفضل الممارسات التربوية ونظم التقويم والقياس عالية الجودة وإكساب الطلبة مهارات القرن 21 من خلال تنويع مصادر المعرفة والتعلم القائم على أحدث التقنيات وأفضل الأساليب التعليمية.
وأوضح الوزير الحمادي أن خطة تطوير التعليم "أسست لمرحلة فاصلة في مسيرة التعليم في الدولة"، مشيرا إلى أن "الخطة في مضمونها وأهدافها تحمل منهجية عمل متطورة لإحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم"، مؤكدا في الوقت نفسه أن "خطة التطوير جاءت وهي ترتكز على محور الابتكار والإبداع وصولا إلى نظام تعليمي من الطراز الأول وفق ما أكدت عليه رؤية الإمارات "2021" في واحدة من أهم أهدافها الاستراتيجية.
واضعا في الوقت نفسه التحديات التي تواجه قطاع التعليم بالدولة في بناء برامج تدريب للمعلمين عالية الجودة فضلا عن التحول في الفكر المؤسسي والتربوي بما يضمن تحقيق التنافسية العالمية في التعليم.