| 01:34 . قتلى وجرحى في اشتباكات عنيفة بين القبائل وقوات مدعومة من أبوظبي شرقي اليمن... المزيد |
| 12:37 . ترامب يعلن توجيه ضربة عسكرية لتنظيم الدولة في نيجيريا... المزيد |
| 11:54 . صدور مرسوم بقانون اتحادي لتعزيز السلامة الرقمية للطفل... المزيد |
| 11:36 . تأييد خليجي وعربي لموقف السعودية الرافض للتصعيد في اليمن... المزيد |
| 11:32 . بعد زيارة السعودية ومصر.. البرهان يبحث في أنقرة تعزيز العلاقات والمستجدات الإقليمية والدولية... المزيد |
| 11:32 . بيان إماراتي يرحّب بجهود السعودية في اليمن دون التطرق لتصعيد الانتقالي في حضرموت والمهرة... المزيد |
| 11:31 . الداخلية السورية تدعو المنشقين الراغبين بالعودة للخدمة إلى مراجعتها... المزيد |
| 10:28 . مسؤول أمريكي سابق: أبوظبي استخدمت ثروتها ونفوذها السياسي لتأجيج الصراع في السودان... المزيد |
| 08:40 . سلطان القاسمي يوجه بتسكين جميع الأئمة والمؤذنين في مساجد الإمارة على كادر حكومة الشارقة... المزيد |
| 02:41 . دبي تدخل المرحلة الأخيرة من حظر المنتجات البلاستيكية أحادية الاستخدام... المزيد |
| 02:31 . "أطباء السودان": الدعم السريع تحتجز 73 امرأة و29 طفلة... المزيد |
| 12:10 . الإمارات تسلّم "زعيم شبكة لتهريب البشر" إلى السلطات الهولندية... المزيد |
| 11:57 . الدكتور يوسف اليوسف: على أبوظبي مراجعة سياساتها بعد أن أصبح اسمها مقروناً بالتعاون مع الأعداء... المزيد |
| 11:45 . مواطنون يقترحون حوافز مالية وتقليص دوام الأمهات لمواجهة تراجع المواليد... المزيد |
| 11:16 . السعودية تحذّر المجلس الانتقالي من التصعيد في حضرموت والمهرة... المزيد |
| 10:32 . الإمارات ترحب باتفاق تبادل الأسرى بين الحكومة اليمنية والحوثيين... المزيد |
توصلت دراسة جديدة إلى أن استخدام الطلبة للحواسيب الشخصية وتطبيقات الأنترنت خلال الحصص الدراسية يؤثر بشكل كبير على أدائهم العلمي وتحصيلهم الدراسي.
وأوضحت الدراسة التي نشرها معهد ماساتشوستش للتكنولوجيا أن نتائج الطلبة الذين حرموا من استخدام الأجهزة التقنية خلال الدروس والمحاضرات كانت أفضل من أقرانهم الذين استخدموا الأجهزة ودخلوا عبرها إلى الأنترنت.
وشارك في الدراسة 726 طالبا جامعيا وتم تقسيمهم إلى 3 مجموعات بين الأعوام الدراسية من 2014 إلى 2016.
ومنعت المجموعة الأولى وفقا للدراسة من استخدام الحواسيب والأجهزة اللوحية بالكامل، في حين أعطيت هذه الميزات بالكامل للمجموعة الثانية بينما سمح للمجموعة الثالثة بالاعتماد على أجهزة لوحية فقط دون الحواسيب خلال الدروس.
وبينت الدراسة إلى أن جهاز الحاسوب له تأثير سلبي كبير على التحصيل العلمي وظهر مستوى كبير من الإلهاء لاستخدام الطلبة الحاسوب زاد مع وجود الأنترنت عليه.
