أحدث الأخبار
  • 07:51 . مقتل جندي إسرائيلي في عملية طعن بالضفة الغربية... المزيد
  • 12:57 . اعتقال رئيس بلدية معارض آخر في تركيا... المزيد
  • 12:56 . البرلمان الأوروبي يصوّت لصالح شطب الإمارات من قائمة مخاطر غسل الأموال... المزيد
  • 12:53 . "طيران الإمارات" تعلن استمرار توقف رحلاتها إلى إيران... المزيد
  • 10:59 . دمشق تجدّد رفضها للفيدرالية وتدعو الأكراد للانضواء في الجيش... المزيد
  • 10:57 . محمد بن راشد يطلق منظومة الأداء الحكومي الاستباقي عبر الذكاء الاصطناعي... المزيد
  • 10:55 . جيش الاحتلال الإسرائيلي يعترف بمقتل جندي في غزة خلال محاولة أسره... المزيد
  • 10:54 . جيش الاحتلال الإسرائيلي يعترض صاروخا من اليمن بعد أيام من هجمات على الحديدة... المزيد
  • 01:12 . غرق سفينة جديدة بالبحر الأحمر نتيجة هجوم للحوثيين... المزيد
  • 12:36 . الصحة الإيرانية: مقتل 700 مدني في الحرب مع "إسرائيل"... المزيد
  • 12:33 . الإمارات ضمن أكبر عشرة شركاء تجاريين للاتحاد الأوراسي عالميا... المزيد
  • 12:32 . "بلومبيرغ": الإمارات تمد نفوذها في محيط السودان بشبكة دعم لوجستي... المزيد
  • 12:29 . دمشق تنفي لقاء الشرع مسؤولين إسرائيليين في أبوظبي... المزيد
  • 12:02 . "التربية" تحدد ضوابط استرجاع الرسوم الدراسية عند انتقال الطالب من مدرسة خاصة... المزيد
  • 12:02 . "الإمارات للدواء" تعتمد أول علاج فموي عالمي لاضطراب نقص الصفيحات المناعي... المزيد
  • 12:01 . المبعوث الأمريكي يتحدث عن بقاء نقطة خلافية واحدة بين حماس والاحتلال الإسرائيلي... المزيد

مواطنة تطور تطبيقاً لتعليم الأطفال والأجانب عادات وتقاليد الإمارات

دبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 05-08-2016


نجحت مواطنة في تطوير تطبيق ثلاثي الأبعاد لاستخدامه في تعليم الأطفال والسياح الأجانب العادات والتقاليد الإماراتية، من خلال خطوات بسيطة وشائقة، يستخدم خلالها الشخص تلوين الشكل المراد التعرف إليه سواء مبانٍ تاريخية أو ملابس وطنية مثل الشيلة والعبايا والكندورة، أو شخصيات على مدار تاريخ الإمارات.

وقالت المواطنة زهرة آل درويش التي فازت بمسابقة «كفاءات» التابعة لمؤسسة الإمارات: «إن مشروع تطبيق جمبنج كولورس (Jumping Colors) هدفه مجتمعي، وهو تعريف الجيل الجديد والسياح بعادات و تقاليد الدولة مثل «ما هو المسموح و غير المسموح، والتصرفات الصحيحة والملابس الوطنية، وغيرها فيما يتعلق بالثقافة الإماراتية»، مضيفة أنه يمكن من خلال التطبيق أيضاً معرفة الأماكن الأثرية والترفيهية والسياحية على مستوى الدولة.

وأضافت أن الفكرة جاءت لثلاثة أسباب، أولها لمكافحة طغيان الثقافات الأجنبية المتعددة على العادات والتقاليد وصيانة الهوية الإماراتية في المستقبل، مشيرة إلى أن ثاني الأسباب التي دفعتها لتطوير التطبيق هو السياح الأجانب الذين يتوافدون بكثرة وهم يجهلون المسموح والمحظور، وكيفية التعامل مع المرأة، وغيرها من العادات، مثل الملابس، علاوة على أنهم يريدون التعرف إلى الأماكن الأثرية والسياحية عندنا، وهذا يعد إضافة للمعلومات التي يمكنهم الحصول عليها عن طريق شركات السياحة، لافتة إلي أن السبب الثالث قلة وجود الفعاليات التثقيفية للعائلات والسائحين، بحيث تكون هذه النشاطات تعليمية وثقافية وترفيهية بالوقت نفسه.


وأشارت إلى أن تطبيق «جمبنج كولورس» يمكن أن يكون إضافة لتثقيف الأطفال والسائحين، لافتة إلى أن التطبيق عبارة عن كتاب تلوين خاص يرسمه الأطفال أو السائح لمعالم ترفيهية أو تاريخية أو سياحية أو صفة من عاداتنا التقليدية باستخدام التطبيق الذي يمكن تحميله عن طريق الموبايلات الذكية أو الكمبيوترات اللوحية باستخدام التكنولوجيا المعززة بالواقع لكي تبرز لنا تلك المعالم والصفات. 

ولفتت إلى أن التطبيق يمكن في المستقبل التوسع في استخدامه للاتجاهات المختلفة، مثل الجوانب العلمية والثقافية والتعليمية بالمدارس، حيث إنه شائق، ويعتمد على ممارسة نشاط بسيط، وهو التلوين الذي يحبه الأطفال والبالغون أيضاً، ولا يسبب أي ملل للمستخدم.

وقالت: «إنني أعمل على تطبيق التطبيق منذ التحاقي ببرنامج تكاتف خلال السنوات الماضية، وإن التمويل هو الأساس لكل فكرة ومشروع، والبحث عن التمويل هو الخطوة المقبلة لتنفيذ الفكرة التي فزت بها في مهرجان مسابقة (كفاءات) التي تنشئها مؤسسة الإمارات».

وأضافت أن التعليم الرقمي هو المستقبل الآن، كما أكدت استراتيجية الدولة في التعليم والنظر إلى المستقبل، مشيرة إلى أنها تفكر دائماً في توفير تطبيق يجذب الأطفال الذين يقضون أوقات في استخدام الهواتف الذكية والكمبيوتر اللوحي، ما يجنبهم تلقي معلومات خاطئة أو تعلم العنف من خلال التطبيقات الأخرى على الإنترنت.