أحدث الأخبار
  • 07:33 . الاحتلال يرتكب مذابح في غزة تخلف أكثر من 130 شهيداً... المزيد
  • 05:16 . "الأمن السيبراني" يعلن أول إرشادات وطنية للطائرات بدون طيار... المزيد
  • 05:00 . السودان يتهم أبوظبي بانتهاك الأعراف الدبلوماسية بعد إبعاد موظفين قنصليين من دبي... المزيد
  • 11:44 . سوريا تُطلق هيئة وطنية للعدالة الانتقالية لمحاسبة جرائم نظام الأسد... المزيد
  • 11:43 . إحباط محاولة تهريب 89 كبسولة كوكايين داخل أحشاء مسافر في مطار زايد الدولي... المزيد
  • 11:29 . السفارة الأمريكية في طرابلس تنفي وجود أي خطط لنقل فلسطينيين إلى ليبيا... المزيد
  • 11:28 . السعودية تؤكد ضرورة وقف النار في غزة وأهمية دعم استقرار سوريا... المزيد
  • 11:26 . جيش الاحتلال الإسرائيلي: اعتراض صاروخ أطلق من اليمن... المزيد
  • 10:45 . الدوحة تستضيف جولة جديدة من محادثات الهدنة بين حماس والاحتلال... المزيد
  • 08:32 . "قمة بغداد" تحث المجتمع الدولي على الضغط لوقف الحرب على غزة... المزيد
  • 06:35 . "معرفة دبي" تعلق عمليات التقييم والرقابة بالمدارس الخاصة للعام الدراسي القادم... المزيد
  • 12:26 . الاتحاد الأوروبي يبحث مواصلة تعليق عقوبات على سوريا... المزيد
  • 12:19 . الجابر لترامب: الإمارات سترفع استثمارات الطاقة بأميركا إلى 440 مليار دولار بحلول 2035... المزيد
  • 11:12 . نيابة عن رئيس الدولة.. منصور بن زايد يرأس وفد الإمارات إلى القمة العربية في العراق... المزيد
  • 11:09 . سبع دول أوروبية تطالب الاحتلال بوقف حرب الإبادة في غزة وإنهاء الحصار.. وحماس تشيد... المزيد
  • 11:05 . إصابة شرطي إسرائيلي في عملية طعن بالقدس المحتلة... المزيد

«التربية» تعد بسد الشواغر في القيادات المدرسية خلال الفترة المقبلة

أرشيفية
أبوظبي – الإمارات 71
تاريخ الخبر: 11-01-2019

كلّف قطاع العمليات المدرسية في وزارة التربية والتعليم، خلال اجتماعه، الأخير، مسؤولي الميدان التربوي مديري المجالس والنطاق والمدير الأول، بمهام عدة، هي العمل على سد الشواغر في القيادات المدرسية المتوقعة خلال الفترة المقبلة.

وذلك من خلال تجهيز قيادات الصف الثاني، وسد شواغر الهيئة التعليمية، وتوجيه مديري المدارس بتفعيل «المدارس المجتمعية» خلال الإجازة، واستلام كتب الطلبة للفصل الدراسي الثاني من المطبعة، وفق الخطة المعتمدة.

وأفادت الوزارة، بأن القطاع وجه مديري النطاق والمدير الأول ومديري المدارس بوضع خطط تصحيحية وتحسينية وعلاجية للطلبة بناء على نتائجهم في الفصل الدراسي الأول، وقياس أثر التحسن في كل مدرسة، إضافة إلى العمل على تفعيل دبلوم الصغار والأكاديميات لإكساب الطلبة المهارات اللازمة في المواد الدراسية من خلال تنفيذه في يومين أسبوعياً (السبت ويوم دراسي آخر).

وصالب مصدر في الوزارة بوضع خطة لتطوير مهارات طلبة الصف الخامس لتأهيلهم للانتساب إلى مسار النخبة بداية من الصف السادس، مع إشراك ذوي الطلبة في المستجدات بالمدرسة الإماراتية، والمسارات الدراسية من خلال عرض المدرسة الإماراتية وربطها بالمسارات ونتائج المستوى التحصيلي للطلبة.